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已知集合A={1，2，3，4，5}，B={2，4，6}，C=A∩B，则C的真子集...
已知集合A={1，2，3，4，5}，B={2，4，6}，C=A∩B，则C的真子集共有（ ）
A．2个
B．3个
C．4个
D．6个
考点分析：
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已知椭圆C：
的离心率为
，且经过点M（-2，0）．
（Ⅰ）求椭圆C的标准方程；
（Ⅱ）设直线l：y=kx+m与椭圆C相交于A（x
1，y
1），B（x
2，y
2）两点，连接MA，MB并延长交直线x=4于P，Q两点，设y
P，y
Q分别为点P，Q的纵坐标，且
．求证：直线l过定点．
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设数列{a
n}的前n项和为S
n，且S
n=2a
n-2
n+1．
（I）求证：（
）是等差数列，并求出数列的{a
n}通项公式；
（II）数列{b
n}满足b
n=log
2
求使不等式（1+
）（1+
）…（1+
）≥m•
对任意正整数n都成立的最大实数m的值．
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已知函数f（x）=x
3-3ax+b（a、b∈R）在x=2处的切线方程为y=9x-14．
（I）求f（x）的单调区间；
（II）令g（x）=-x
2+2x+k，若对任意x
1∈[0，2]，均存在x
2∈[0，2]，使得f（x
1）＜g（x
2）求实数k的取值范围．
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如图，在四棱柱ABCD-A
1B
1C
1D
1中，侧面AD
1⊥底面ABCD，底面ABCD是边长为1的正方形，AA
1=2，A
1D=
，E、F分别是BC、AC
1的中点．
（I）求证：EF∥平面AA
1B
1B；
（II）求二面角C-A
1C
1-D的大小．
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对某校高一年级的学生参加社区服务的次数进行统计，随机抽取M名学生作为样本，得到这M名学生参加社区服务的次数，恨据此数据作出了如图所示的频数与频率的统计表和频率分布直方图：
| 分组 | 频数 | 频率 |
| [10，15） | 6 | 0.3 |
| [15，20） | 8 | n |
| [20，25） | m | p |
| [25，30） | 2 | 0.1 |
| 合计 | M | 1 |
（I）求出表中M、p及图中a的值；
（II）学校诀定对参加社区服务的学生进行表彰，对参加活动次数在[25，30）区间的每个学生发放价值80元的学习用品，对参加活动次数在[20，25）区间的每个学生发放价值60元的学习用品，对参加活动次数在[15，20）区间的每个学生发放价值40元的学习用品，对参加活动次数在[10，15）区间的每个学生发放价值20元的学习用品，在所抽取的这M名学生中，任意取出2人，求此二人所获得学习用品价值之差的绝对值不超过20元的概率．
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