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选修4-1:几何证明选讲 如图,直线AB经过圆上O的点C,并且OA=OB,CA=...

选修4-1:几何证明选讲
如图,直线AB经过圆上O的点C,并且OA=OB,CA=CB,圆O交于直线OB于E,D,连接EC,CD,若tan∠CED=manfen5.com 满分网,圆O的半径为3,求OA的长.

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连接OC,在△AOB中,利用等腰三角形三线合一得到OC⊥AB,再结合切线的判定定理,得到AB与圆O相切于C点.又因为ED是圆O的直径,可得∠E+∠EDC=90°,利用等角的余角相等,得到∠BCD=∠E,利用公共角∠CBD=∠EBC,得到△BCD∽△BEC,所以BC2=BE•BD.最后在Rt△CDE中,利用正切的定义得到=,所以==,设BD=x,则BC=2x,可得(2x)2=x(x+6),解之得x=2,从而得到OA=OB=BD+OD=5. 【解析】 连接OC, ∵△AOB中,OA=OB,CA=CB, ∴OC⊥AB ∵OC是圆O的半径,∴AB与圆O相切于C点. 又∵ED是圆O的直径, ∴∠ECD=90°,可得∠E+∠EDC=90° ∵∠BCD+∠OCD=90°,∠OCD=∠ODC ∴∠BCD=∠E 又∵∠CBD=∠EBC ∴△BCD∽△BEC,==,可得BC2=BE•BD…① ∵Rt△CDE中,tan∠CED==, ∴==,设BD=x,则BC=2x 代入①,得(2x)2=x(x+6),解之得x=2 ∴OA=OB=BD+OD=5
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考点分析:
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(2)根据列联表的数据,若按99.9%的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关系”;
(3)若按下面的方法从甲班优秀的学生中抽取一人:把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号.试求抽到9号或10号的概率.
参考公式与临界值表:manfen5.com 满分网
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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