某高中为了推进新课程改革,满足不同层次学生的需求,决定从高一年级开始,在每周的周一、周三、周五的课外活动期间同时开设数学、物理、化学、生物和信息技术辅导讲座,每位有兴趣的同学可以在期间的任何一天参加任何一门科目的辅导讲座,也可以放弃任何一门科目的辅导讲座.(规定:各科达到预先设定的人数时称为满座,否则称为不满座)统计数据表明,各学科讲座各天的满座的概率如下表:
根据上表:
(1)求数学辅导讲座在周一、周三、周五都不满座的概率;
(2)设周三各辅导讲座满座的科目数为ξ,求随机变量ξ的分布列和数学期望.
考点分析:
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在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,
=(2a,1),
=(2b-c,cosC)且
∥
.
求:
(I)求sinA的值;
(II)求三角函数式
的取值范围.
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下表是某数学老师及他的爷爷、父亲和儿子的身高数据:
父亲身高x(cm) | 173 | 170 | 176 |
儿子身高y(cm) | 170 | 176 | 182 |
因为儿子的身高与父亲的身高有关,该老师用线性回归分析的方法预测他孙子的身高为
.
参考公式:回归直线的方程是:
=
x+
,其中
=
,
=
-
;其中y
i是与x
i对应的回归估计值.
参考数据:
,
.
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若椭圆
的焦点在x轴上,过点(1,
)做圆x
2+y
2=1的切线,切点分别为A,B,直线AB恰好经过椭圆的右焦点和上顶点,则椭圆的方程是
.
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函数f(x)=sinx+cosx(x∈R)的图象向左平移m(m是正实数)个单位后,得到函数y=f′(x)的图象,则m的最小值为
.
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已知实数x、y满足条件
则x-3y的最大值为
.
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