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已知点F(1,0),直线l:x=-1,动点P到点F的距离等于它到直线l的距离. ...

已知点F(1,0),直线l:x=-1,动点P到点F的距离等于它到直线l的距离.
(Ⅰ)试判断点P的轨迹C的形状,并写出其方程.
(Ⅱ)是否存在过N(4,2)的直线m,使得直线m被截得的弦AB恰好被点N所平分?
(Ⅰ)根据点P到点F的距离等于它到直线l的距离,利用抛物线的定义,可得点P的轨迹C是以F为焦点、直线x=-1为准线的抛物线,从而可求抛物线方程为y2=4x; (Ⅱ)解法一:假设存在满足题设的直线m.设直线m与轨迹C交于A(x1,y1),B(x2,y2),由中点坐标公式可得,直线m的斜率存在,设直线m的方程与抛物线方程联立,消去y,利用,可得结论;解法二:假设存在满足题设的直线m.设直线m与轨迹C交于A(x1,y1),B(x2,y2),由中点坐标公式可得,设直线m的方程与抛物线方程联立,消去x,利用y1+y2=4a=4,可得结论; 解法三:假假设存在满足题设的直线m.设直线m与轨迹C交于A(x1,y1),B(x2,y2),由中点坐标公式可得,利用点差法求直线的斜率,从而可得结论. 【解析】 (Ⅰ)因为点P到点F的距离等于它到直线l的距离, 所以点P的轨迹C是以F为焦点、直线x=-1为准线的抛物线,…(2分) 所以方程为y2=4x.…(5分) (Ⅱ)解法一:假设存在满足题设的直线m.设直线m与轨迹C交于A(x1,y1),B(x2,y2), 依题意,得.…(6分) ①当直线m的斜率不存在时,不合题意.…(7分) ②当直线m的斜率存在时,设直线m的方程为y-2=k(x-4),…(8分) 联立方程组,消去y,得k2x2-(8k2-4k+4)x+(2-4k)2=0,(*)   …(9分) ∴,解得k=1.…(10分) 此时,方程(*)为x2-8x+4=0,其判别式大于零,…(11分) ∴存在满足题设的直线m,且直线m的方程为:y-2=x-4,即x-y-2=0.…(13分) 解法二:假设存在满足题设的直线m.设直线m与轨迹C交于A(x1,y1),B(x2,y2), 依题意,得.…(6分) 易判断直线m不可能垂直y轴,…(7分) ∴设直线m的方程为x-4=a(y-2),…(8分) 联立方程组,消去x,得y2-4ay+8a-16=0,…(9分) ∵△=16(a-1)2+48>0,∴直线与轨迹C必相交.…(10分) 又y1+y2=4a=4,∴a=1.…(11分) ∴存在满足题设的直线m,且直线m的方程为:y-2=x-4即x-y-2=0.…(13分) 解法三:假设存在满足题设的直线m.设直线m与轨迹C交于A(x1,y1),B(x2,y2), 依题意,得.…(6分) ∵A(x1,y1),B(x2,y2)在轨迹C上, ∴有,将(1)-(2),得.…(8分) 当x1=x2时,弦AB的中点不是N,不合题意,…(9分) ∴,即直线AB的斜率k=1,…(10分) 注意到点N在曲线C的张口内(或:经检验,直线m与轨迹C相交)…(11分) ∴存在满足题设的直线m,且直线m的方程为:y-2=x-4即x-y-2=0.…(13分)
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考点分析:
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数学与文学之间存在着许多奇妙的联系.诗中有回文诗,如:“云边月影沙边雁,水外天光山外树”,倒过来读,便是“树外山光天外水,雁边沙影月边云”,其意境和韵味读来真是一种享受!数学中也有回文数,如:88,454,7337,43534等都是回文数,无论从左往右读,还是从右往左读,都是同一个数,称这样的数为“回文数”,读起来还真有趣!
二位的回文数有11,22,33,44,55,66,77,88,99,共9个;
三位的回文数有101,111,121,131,…,969,979,989,999,共90个;
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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