在平面直角坐标系中,直线l的参数方程是
(t是参数,0≤α<π),以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为ρ=4cos(θ-
),直线l与曲线C相交于A、B两点.
(I)求曲线C的直角坐标方程,并指出它是什么曲线;
(II)若|AB|≥
,求α的取值范围.
考点分析:
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选修4-1:几何证明选讲
如图,已知PA与⊙O相切于点A,PBC为⊙O的割线,弦CD∥AP,AD与BC相交于点E,F为CE上一点,且DE
2=EF•EC
(I)求证:A、P、D、F四点共圆
(II)若AE=6,DE=EB=4,求PA的长.
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已知x=1是函数f(x)=(x
2+ax+b)ex(a≠-4)的一个极值点(e是自然对数底数).
(I)当a>-4时,求函数f(x)的单调区间(用a表示);
(II)若函数f(x)在x∈[0,1]上没有零点,求a的取值范围.
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已知椭圆C经过点M(1,
),两个焦点是F
1(-1,0)和F
2(1,0)
(I)求椭圆C的方程;
(II)若A、B为椭圆C的左、右顶点,P是椭圆C上异于A、B的动点,直线AP 与椭圆在点B处的切线交于点D,当直线AP绕点A转动时,求证:以BD为直径的圆与直线的圆与直线PF
2相切.
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在直三棱柱ABC-A
1B
1C
1中,E、F分别是A
1C
1、BC的中点,AC=4,CB=2,AA
1=
,若平面ABE⊥平面BB
1C
1C
(I)FC
1∥平面ABE
(II)求证AB⊥BC
(III)求三棱锥C
1-BEF的体积.
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某校为了探索一种新的教学模式,进行了一项课题实验,甲班为实验班,乙班为对比班,甲乙两班的人数均为50人,一年后对两班进行测试,测试成绩的分组区间为[80,90)、[90,100)、[100,110)、[110,120)、[120,130),由此得到两个班测试成绩的频率分布直方图:
(Ⅰ)完成下面2×2列联表,你能有97.5%的把握认为“这两个班在这次测试中成绩的差异与实施课题实验有关”吗?并说明理由;
| 成绩小于100分 | 成绩不小于100分 | 合计 |
甲班 | a=______ | b=______ | 50 |
乙班 | c=24 | d=26 | 50 |
合计 | e=______ | f=______ | 100 |
(Ⅱ)现从乙班50人中任意抽取3人,记ξ表示抽到测试成绩在[100,120)的人数,求ξ的分布列和数学期望Eξ.
附:K
2=
,其中n=a+b+c+d
P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.204 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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