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对某校高一年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M名学生作为样本,得到这M名...

对某校高一年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M名学生作为样本,得到这M名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表如下:
分组频数频率
[10,15)50.25
[15,20)12n
[20,25)mp
[25,30)10.05
合计M1
(1)求出表中m、p的值;
(2)若该校高一学生有360人,试估计他们参加社区服务的次数在区间[15,20)内的人数;
(3)学校决定对参加社区服务的学生进行表彰,对参加活动次数在[25,30)区间的学生发放价值80元的学习用品,对参加活动次数在[25,30)区间的学生发放价值60元的学习用品,对参加活动次数在[15,20)区间的学生发放价值40元的学习用品,对参加活动次数在[10,15)区间的学生发放价值20元的学习用品,在所取样本中,任意取出2人,并设X为此二人所获得用品价值之差的绝对值,求X的分布列与数学期望E(X).
(1)由题知=0.25,,,,再由5+12+m+1=M,能求出[15,20)组的频率与组距之比. (2)由(1)能求出参加服务次数在区间[15,20)上的人数. (3)所取出两人所获得学习用品价值之差的绝对值可能为0元、20元、40元、60元,分别求出P(X=0),P(X=20),P(X=40),P(X=60),由此能求出X的分布列和EX. 【解析】 (1)由题知=0.25,,,, 又5+12+m+1=M, 解得M=20,n=0.6,m=2,p=0.1, 则[15,20)组的频率与组距之比a为0.12.…(4分) (2)由(1)知,参加服务次数在区间[15,20)上的人数为360×0.6=216人.…(7分) (3)所取出两人所获得学习用品价值之差的绝对值可能为0元、20元、40元、60元, 则P(X=0)===, P(X=20)===, P(X=40)===, P(X=60)==.…(10分) 所以X的分布列为: X 20 40 60 P EX=0×+20×+20×+40×+60×=.…(12分)
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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