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一名中学生在家庭范围内推广“节水工程”--做饭、淘米、洗菜的水留下来擦地或浇花,...

一名中学生在家庭范围内推广“节水工程”--做饭、淘米、洗菜的水留下来擦地或浇花,洗涮的水留下来冲卫生间(如图),该图示称为( )
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A.流程图
B.程序框图
C.组织结构图
D.知识结构图
本题考查的知识点是工序流程图的绘制,根据工序流程图的定义我们对节水工程流程逐一进行执行,即可得到答案. 【解析】 一名中学生在家庭范围内推广“节水工程” --做饭、淘米、洗菜的水留下来擦地或浇花,洗涮的水留下来冲卫生间(如图), 该图示称为流程图. 故选A.
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考点分析:
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在程序框图中,算法中间要处理数据或计算,可分别写在不同的( )
A.处理框内
B.判断框内
C.终端框内
D.输入输出框内
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程序:M=1  M=M+1  M=M+2  PRINT M  END   M的最后输出值为( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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经观察,人们发现鲑鱼在河中逆流匀速行进时所消耗的能量为E=kv3t,其中v为鲑鱼在静水中的速度,t为行进的时间(单位:h),k为大于零的常数.如果水流的速度为3km/h,鲑鱼在河中逆流行进100km.
(1)将鲑鱼消耗的能量E表示为v的函数;
(2)v为何值时,鲑鱼消耗的能量最少?
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如果函数f(x)的定义域为{x|x>0},且f(x)为增函数,f=f(x)+f(y).
(Ⅰ)求证:f(manfen5.com 满分网)=f(x)-f(y);
(Ⅱ)已知f(3)=1,且f(a)-f(a-1)>2,求a的取值范围.
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已知函数f(x)=log2manfen5.com 满分网+log2(x-1)+log2(p-x).
(1)当p=7时,求函数f(x)的定义域与值域;
(2)求函数f(x)的定义域与值域.
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