已知数列{a
n}的前n项和Sn=-a
n-(
)
n-1+2 (n为正整数).
(1)求数列{a
n}的通项
(2)若
=
,T
n=c
1+c
2+…+c
n,求T
n.
考点分析:
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如图,等腰△ABC的底边AB=6,高CD=3,点E是线段BD上异于点B、D的动点,点F在BC边上,且EF⊥AB.现沿EF将△BEF折起到△PEF的位置,使PE⊥AE,记BE=x,V(x)表示四棱锥P-ACFE的体积.
(1)证明:CD⊥平面APE;
(2)设G是AP的中点,试判断DG与平面PCF的关系,并证明;
(3)当x为何值时,V(x)取得最大值.
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为了解某校高三学生质检数学成绩分布,从该校参加质检的学生数学成绩中抽取一个样本,并分成5组,绘成如图所示的频率分布直方图.若第一组至第五组数据的频率之比为1:2:8:6:3,最后一组数据的频数是6.
(Ⅰ)估计该校高三学生质检数学成绩在125~140分之间的概率,并求出样本容量;
(Ⅱ)从样本中成绩在65~95分之间的学生中任选两人,求至少有一人成绩在65~80分之间的概率.
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已知向量
=(cosωx-sinωx,sinωx),
=(-cosωx-sinωx,2
cosωx),设函数f(x)=
•
+λ(x∈R)的图象关于直线x=π对称,其中ω,λ为常数,且ω∈(
,1)
(1)求函数f(x)的最小正周期;
(2)若y=f(x)的图象经过点(
,0)求函数f(x)在区间[0,
]上的取值范围.
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设△ABC的内角A,B,C所对的边为a,b,c;则下列命题正确的是
①若ab>c
2;则
;②若a+b>2c;则
;③若(a
2+b
2)c
2<2a
2b
2;则
;
④若(a+b)c<2ab;则
;⑤若a
3+b
3=c
3;则
.
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设点P是△ABC内一点(不包括边界),且
,m、n∈R,则m
2+(n-2)
2的取值范围是
.
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