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满分5
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高中数学试题
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在下面的程序框图中,输出的y是x的函数,记为y=f(x),则= .
在下面的程序框图中,输出的y是x的函数,记为y=f(x),则
=
.
分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是计算分段函数y=的函数值,根据反函数的意义,只须将y=代入后分类讨论,即可求出对应的自变量x的值即为. 【解析】 分析程序中各变量、各语句的作用, 再根据流程图所示的顺序,可知: 该程序的作用是计算分段函数y=的函数值, ①当x>2时 由y=x2=, ∴x=,不满足要求; ②当x≤2时 由y=2x=, ∴x=-1,满足要求 则=-1. 故答案为:-1.
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考点分析:
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,
,
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,则实数λ=
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2
+2x-3<0},B={x||x-1|<2},则A∩B=
.
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试题属性
题型:填空题
难度:中等
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