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满分5
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高中数学试题
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如图给出的是计算的值的一个程序框图，则判断框内应填入的条件是（ ） A．i≤10...
如图给出的是计算
的值的一个程序框图，则判断框内应填入的条件是（ ）
A．i≤1005
B．i＞1005
C．i≤1006
D．i＞1006
分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是累加并输出S的值． 【解析】 【解析】 程序运行过程中，各变量值如下表所示： 第一次循环：S=，i=1+1=2， 第二次循环：S=+，i=2+1=3， 第三次循环：S=+，i=3+1=4， … 依此类推，第1006次循环：S=，n=1006+1=1007，退出循环． 其中判断框内应填入的条件是：i≤1006， 故选C．
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考点分析：
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若圆x
2
+y
2
-4x+2my+m+6=0与y轴的两交点A，B位于原点的同侧，则实数m的取值范围是（ ）
A．m＞-6
B．m＞2或-6＜m＜-1
C．m＞2或-6＜m＜-2
D．m＞3或m＜-1
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已知数列{a
n
} 的前n项和S
n
=3
n
-2，n∈N
*
，则（ ）
A．{a
n
}是递增的等比数列
B．{a
n
}是递增数列，但不是等比数列
C．{a
n
}是递减的等比数列
D．{a
n
}不是等比数列，也不单调
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已知函数f（x）的图象如图所示，则f（x）的解析式可能是（ ）
A．f（x）=x
2
-2ln|x|
B．f（x）=x
2
-ln|x|
C．f（x）=|x|-2ln|x|
D．f（x）=|x|-ln|x|
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已知两非零向量
，
，则“
•
=|
||
|”是“
与
共线”的（ ）
A．充分不必要条件
B．必要不充分条件
C．充要条件
D．既不充分也不必要条件
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已知i是虚数单位，则
=（ ）
A．i
B．-i
C．1
D．-1
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试题属性
题型：选择题
难度：中等
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的值的一个程序框图，则判断框内应填入的条件是（ ）
，
，则“
•
=|
||
|”是“
与
共线”的（ ）
=（ ）