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满分5
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高中数学试题
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函数y=f（x）的图象如图所示，在区间[a，b]上可找到n（n≥2）个不同的数x...
函数y=f（x）的图象如图所示，在区间[a，b]上可找到n（n≥2）个不同的数x
1
，x
2
，…x
n
，使得
=
=…=
，则n的取值范围为（ ）
A．{2，3}
B．{2，3，4}
C．{3，4}
D．{3，4，5}
由图形可知：函数y=f（x）与y=kx（k＞0）可有2，3，4个交点，即可得出答案． 【解析】 令y=f（x），y=kx， 作直线y=kx，可以得出2，3，4个交点， 故k=（x＞0）可分别有2，3，4个解． 故n的取值范围为2，3，4． 故选B．
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考点分析：
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设s
n
为等差数列{a
n
}的前n项和，s
8
=4a
3
，a
7
=-2，则a
9
=（ ）
A．-6
B．-4
C．-2
D．2
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直线x+2y-5+
=0被圆x
2
+y
2
-2x-4y=0截得的弦长为（ ）
A．1
B．2
C．4
D．4
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若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戌中录用三人，这五人被录用的机会均等，则甲或乙被录用的概率为（ ）
A．
B．
C．
D．
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“（2x-1）x=0”是“x=0”的（ ）
A．充分不必要条件
B．必要补充分条件
C．充分必要条件
D．既不充分也不必要条件
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如图所示，程序据图（算法流程图）的输出结果为（ ）
A．
B．
C．
D．
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试题属性
题型：选择题
难度：中等
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=
=…=
，则n的取值范围为（ ）
=0被圆x2+y2-2x-4y=0截得的弦长为（ ）
