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满分5
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高中数学试题
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若直线2ax-by+2=0(a>0,b>0)被圆x2+y2+2x-4y+1=0所...
若直线2ax-by+2=0(a>0,b>0)被圆x
2
+y
2
+2x-4y+1=0所截得的弦长为4,则
的最小值为( )
A.
B.
C.2
D.4
先求圆的圆心和半径,求弦心距,用弦心距、半径、半弦长的关系得到a、b 关系,来求的最小值. 【解析】 圆x2+y2+2x-4y+1=0的圆心坐标(-1,2),半径是2,弦长是4,所以直线2ax-by+2=0(a>0,b>0)过圆心, 即:-2a-2b+2=0,∴a+b=1,将它代入得,(因为a>0,b>0当且仅当a=b时等号成立). 故选D.
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考点分析:
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在等比数列{a
n
}中,已知a
1
a
3
a
11
=8,那么a
2
a
8
等于( )
A.4
B.6
C.12
D.16
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某中学高三(2)班甲、乙两名同学自高中以来每次考试成绩的茎叶图如下,下列说法正确的是( )
A.乙同学比甲同学发挥的稳定,且平均成绩也比甲同学高
B.乙同学比甲同学发挥的稳定,但平均成绩不如甲同学高
C.甲同学比乙同学发挥的稳定,且平均成绩也比乙同学高
D.甲同学比乙同学发挥的稳定,但平均成绩不如乙同学高
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)的最小正周期为π,且其图象向右平移
个单位后得到的函数为奇函数,则函数f(x)的图象( )
A.关于点(
,0)对称
B.关于直线x=
对称
C.关于点(
,0)对称
D.关于直线x=
对称
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已知命题p:“∀x∈[0,1],a≥e
x
”,命题q:“∃x∈R,x
2
+4x+a=0”,若命题“p∧q”是真命题,则实数a的取值范围是( )
A.[e,4]
B.[1,4]
C.(4,+∞)
D.(-∞,1]
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函数
的大致图象为( )
A.
B.
C.
D.
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试题属性
题型:选择题
难度:中等
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