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某校高一年级一班数学单元测试全班所有学生成绩的频数分布直方图如图所示（满分100...
某校高一年级一班数学单元测试全班所有学生成绩的频数分布直方图如图所示（满分100分，学生成绩取整数），则成绩在90.5～95.5这一分数段的频率是（ ）
A．0.3
B．0.4
C．0.5
D．0.6
考点分析：
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设数列{a
n}的前n项和为S
n，令T
n=
，称T
n为数列a
1，a
2，…，a
n的“理想数”，已知数列a
1，a
2，…，a
500的“理想数”为2004，那么数列9，a
1，a
2，…，a
500的“理想数”为（ ）
A．2004
B．2005
C．2009
D．2008
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过双曲线
-
=1（a＞0，b＞0）的右顶点A作斜率为-1的直线，该直线与双曲线的两条渐近线的交点分别为B、C．若
=
，则双曲线的离心率是（ ）
A．
B．
C．
D．
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设向量
与
的夹角为θ，定义
与
的“向量积”：
是一个向量，它的模
，若
，则
=（ ）
A．
B．
C．2
D．4
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如图是一算法的程序框图，若此程序运行结果为S=720，则在判断框中应填入关于k的判断条件是（ ）
A．k≥6？
B．k≥7？
C．k≥8？
D．k≥9？
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已知三个平面α、β、γ，若β⊥γ，且α与β、α与γ均相交但不垂直，a、b分别为α、β内的直线，则（ ）
A．∀b⊂β，b⊥γ
B．∀b⊂β，b∥γ
C．∃a⊂α，a⊥γ
D．∃a⊂α，a∥γ
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