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满分5
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高中数学试题
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由下面的流程图输出的s为 .
由下面的流程图输出的s为
.
分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环计算S=的值,并输出,建议在解题时,采用表格法,记录循环过程中,各变量的值. 【解析】 程序在运行过程中各变量的聚会如下表示: S i 是否继续循环 循环前 2 1/ 第一圈 4 2 是 第二圈 16 3 是 第三圈 256 4 否 故最终输出的S值为256 故答案为:256
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考点分析:
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甲、乙两名同学在五次《基本能力》测试中的成绩统计用茎叶图表示如下图,若甲、乙两人的平均成绩分别是X
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,则可以得出的结论是
.
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函数
在区间[-1,2]上单调递增,则
的取值范围是( )
A.(-∞,-1)∪(2,+∞)
B.(2,+∞)
C.(-∞,-1)
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的左、右顶点分别为A
1
、A
2
,垂直于x轴的直线l与双曲线C交于不同的两点P、Q.若直线l与x轴正半轴的交点为M,且
,则点M的坐标为( )
A.(
,0)
B.(2,0)
C.(
,0)
D.(3,0)
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A.10秒钟
B.13秒钟
C.15秒钟
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如图:在平行六面体ABCD-A
1
B
1
C
1
D
1
中,M为A
1
C
1
与B
1
D
1
的交点.若
,
,
,则下列向量中与
相等的向量是( )
A.
B.
C.
D.
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试题属性
题型:填空题
难度:中等
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