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为了了解某年段1000名学生的百米成绩情况,随机抽取了若干学生的百米成绩,成绩全...

为了了解某年段1000名学生的百米成绩情况,随机抽取了若干学生的百米成绩,成绩全部介于13秒与18秒之间,将成绩按如下方式分成五组:第一组[13,14);第二组[14,15);…;第五组[17,18].按上述分组方法得到的频率分布直方图如图所示,已知图中从左到右的前3个组的频率之比为3:8:19,且第二组的频数为8.
(Ⅰ)将频率当作概率,请估计该年段学生中百米成绩在[16,17)内的人数;
(Ⅱ)求调查中随机抽取了多少个学生的百米成绩;
(Ⅲ)若从第一、五组中随机取出两个成绩,求这两个成绩的差的绝对值大于1秒的概率.

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(1)根据频率分步直方图中小正方形的面积是这组数据的频率,用长乘以宽得到面积,即为频率. (II)根据所有的频率之和是1,列出关于x的方程,解出x的值做出样本容量的值,即调查中随机抽取了50个学生的百米成绩. (III)本题是一个古典概型,试验发生所包含的事件是从第一、五组中随机取出两个成绩,满足条件的事件是成绩的差的绝对值大于1秒,列举出事件数,根据古典概型概率公式得到结果. 【解析】 (Ⅰ)百米成绩在[16,17)内的频率为0.32×1=0.32 (Ⅱ)设图中从左到右前3个组的频率分别为3x,8x,19x 依题意,得 3x+8x+19x+0.32+0.08=1, ∴x=0.02 设调查中随机抽取了n 个学生的百米成绩, ∴n=50 ∴调查中随机抽取了50个学生的百米成绩. (Ⅲ)百米成绩在第一组的学生数有3×0.02×1×50=3,记他们的成绩为a,b,c 百米成绩在第五组的学生数有0.08×1×50=4,记他们的成绩为m,n,p,q. 则从第一、五组中随机取出两个成绩包含的基本事件有 {a,b},{a,c},{a,m},{a,n},{a,p},{a,q},{b,c}, {b,m},{b,n},{b,p},{b,q},{c,m},{c,n},{c,p}, {c,q},{m,n},{m,p},{m,q},{n,p},{n,q},{p,q},共21个 其中满足成绩的差的绝对值大于1秒所包含的基本事件有 {a,m},{a,n},{a,p},{a,q},{b,m},{b,n},{b,p}, {b,q},{c,m},{c,n},{c,p},{c,q},共12个, ∴P=
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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