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满分5
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高中数学试题
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如果执行下面的框图,运行结果为( ) A. B.3 C. D.4
如果执行下面的框图,运行结果为( )
A.
B.3
C.
D.4
先由流程图判断其作用,即求数列=的前9项和,再对数列进行裂项求和即可 【解析】 本框图的作用即求s=1++++…+=1+(-1)+(-)+…+()==3 故选B
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考点分析:
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对于数列{a
n
},“a
n+1
>|a
n
|(n=1,2,…)”是“{a
n
}为递增数列”的( )
A.必要不充分条件
B.充分不必要条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
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甲、乙两名射击运动员在依次测试中各射靶10次,一名教练在对两人成绩进行熟悉特征分析后,作出如下推理:“因为甲运动员成绩的标准差比乙运动员成绩的标准差大,所以乙比甲的射击成绩稳定.”这个推理省略的大前提是( )
A.样本数据的标准差越大,样本数据的离散程度越大
B.样本数据的标准差越小,样本数据的离散程度越大
C.样本数据的标准差越大,样本数据的离散程度越小
D.样本数据的极差越大,样本数据的离散\程度越大
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复数z满足
,则
=( )
A.1+3i
B.3-i
C.
D.
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集合A={x|-1≤x≤1},B={x|x>a},若B⊆∁
R
A,则( )
A.a>1
B.a<-1
C.a≤-1
D.a≥1
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已知向量
,
,
,
及实数x,y且|
|=|
|=1,
=
+(x
2
-3)x
,
=-y
+
,
⊥
,
⊥
.
(1)求y关于x的函数关系式y=f(x);
(2)求函数y=f(x)的单调区.
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试题属性
题型:选择题
难度:中等
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