某校高三年级文科共有800名学生参加了学校组织的模块测试,教务处为了解学生学习情况,采用系统抽样的方法,从这800名学生的数学成绩中抽出若干名学生的数学成绩.
并制成如下频率分布表:
分组 | 频数 | 频率 |
[70,80) | 4 | 0.04 |
[80,80) | 6 | 0.06 |
[90,100) | 20 | 0.20 |
[100,110) | 22 | 0.22 |
[110,120) | 18 | b |
[120,130) | a | 0.15 |
[130,140) | 10 | 0.10 |
[140,150) | 5 | 0.05 |
合计 | c | 1 |
(I)李明同学本次数学成绩为103分,求他被抽取的概率P;
(Ⅱ)为了解数学成绩在120分以上的学生的心理状态,现决定在第六、七、八组中用分层抽样方法抽取6名学生的成绩,并从这6名学生中再随机抽取2名,与心理老师面谈,求第七组至少有一名学生与心理老师面谈的概率’
(Ⅲ)估计该校本次考试的数学平均分.
考点分析:
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如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,∠ACB=90°,平面PAD⊥平面ABCD,PA=BC=1,PD=AB=
,E、F分别为线段PD和BC的中点
(I)求证:CE∥平面PAF;
(Ⅱ)求三棱锥P-AEF的体积.
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已知函数f(x)=4
sin
2(x+
)+4sin(x+
)sin(x-
)-2
.
(I)求函数f(x)在[0,
]上的值域;
(Ⅱ)若对于任意的x∈R,不等式f(x)≤f(x
)恒成立,求sin(2x
).
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定义min{a,b}=
,实数x、y满足约束条件
,设z=min{4x+y,3x-y},则z的取值范围是
.
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已知某算法的流程图如图所示,若将输出的(x,y)的值依次记为(x
1,y
1),(x
2,y
2),…,(x
n,y
n),若程序运行中输出的一个数组是(t,-8),则t为
.
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已知函数f(x)=
,则方程f
2(x)-f(x)=0的不相等的实根个数为
.
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