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某校高三年级文科共有800名学生参加了学校组织的模块测试,教务处为了解学生学习情...

某校高三年级文科共有800名学生参加了学校组织的模块测试,教务处为了解学生学习情况,采用系统抽样的方法,从这800名学生的数学成绩中抽出若干名学生的数学成绩.
并制成如下频率分布表:
分组频数频率
[70,80)40.04
[80,80)60.06
[90,100)200.20
[100,110)220.22
[110,120)18b
[120,130)a0.15
[130,140)100.10
[140,150)50.05
合计c1
(I)李明同学本次数学成绩为103分,求他被抽取的概率P;
(Ⅱ)为了解数学成绩在120分以上的学生的心理状态,现决定在第六、七、八组中用分层抽样方法抽取6名学生的成绩,并从这6名学生中再随机抽取2名,与心理老师面谈,求第七组至少有一名学生与心理老师面谈的概率’
(Ⅲ)估计该校本次考试的数学平均分.
(I)根据各组的频率之和等于1,可得b的值,根据某一组的频数和频率求得样本容量c的值,从而求得a的值.再由每个个体被抽到的概率都相等, 可得李明同学被抽到的概率为. (Ⅱ)求得从第七组抽取的人数为2.从这6名学生中再随机抽取2名,所有的抽取方法共有 种,而第七组没有学生被抽到的方法有种, 由此求得第七组没有学生被抽到的概率,再用1减去此概率,即得所求. (Ⅲ)用每一组的平均值乘以该组的频率,相加,即得该校本次考试的数学平均分的估计值. 【解析】 (I)根据各组的频率之和等于1,可得b=0.15,根据=0.04,解得样本容量c=100,故a=15. 再由每个个体被抽到的概率都相等,都等于=,可得李明同学被抽到的概率为. (Ⅱ)第六、七、八组共有30个样本,用分层抽样方法抽取6名学生的成绩,每个个体被抽到的概率为 =, 故从第七组抽取的人数为 10×=2. 从这6名学生中再随机抽取2名,所有的抽取方法共有=15种,而第七组没有学生被抽到的方法有=6种, 故第七组没有学生被抽到的概率为 =,故第七组至少有一个学生被抽到的概率为 1-=. (Ⅲ)估计该校本次考试的数学平均分为 75×0.04+85×0.06+95×0.2+105×0.22+115×0.15+125×0.15+135×0.1+145×0.05=110.4分.
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考点分析:
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(I)求证:CE∥平面PAF;
(Ⅱ)求三棱锥P-AEF的体积.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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