椭圆E:
+
=1(a>b>0)的焦点到直线x-3y=0的距离为
,离心率为
,抛物线G:y
2=2px(p>0)的焦点与椭圆E的焦点重合;斜率为k的直线l过G的焦点与E交于A,B,与G交于C,D.
(1)求椭圆E及抛物线G的方程;
(2)是否存在学常数λ,使
为常数,若存在,求λ的值,若不存在,说明理由.
考点分析:
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已知函数f(x)=1nx-
-2x
(1)若函数f(x)在x=2处取得极值,求实数a的值;
(2)若函数f(x)在定义域内单调递增,求a的取值范围;
(3)若a=-
时,关于x的方程f(x)=-
x+b在[1,4]上恰有两个不相等的实数根,求实数b的取值范围.
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已知四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是菱形,PA=PD,∠BAD=60°,E是AD的中点,点Q在侧棱PC上.
(1)求证:AD⊥平面PBE;
(2)若Q是PC的中点,求证PA∥平面BDQ;
(3)若V
P-BCDE=3V
Q-ABCD,试求
的值.
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数列{a
n}是公差不小0的等差数列a
1、a
3,是函数f(x)=1n(x
2-6x+6)的零点,数列{b
n}的前n项和为T
n,且T
n=1-2b
n(n∈N
*)
(1)求数列{a
n},{b
n}的通项公式;
(2)记c
n=a
nb
n,求数列{c
n}的前n项和S
n.
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对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M名学生作样本,得到这M名学生参加社区服务的次数,根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率颁直方图如下:
分组 | 频数 | 频率 |
[10,15) | 10 | 0.25 |
[15,20) | 24 | n |
[20,25) | m | p |
[25,30] | 2 | 0.05 |
合计 | M | 1 |
(1)求出表中M,p及图中n的值;
(2)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求至多一人参加社区服务次数在区间[25,30]内的概率.
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在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知角A=
,sinB=3sinC.
(1)求tanC的值;
(2)若a=
,求△ABC的面积.
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