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设集合M={x|x2-2x-3<0},,则M∩N等于( ) A.(-1,1) B...
设集合M={x|x
2-2x-3<0},
,则M∩N等于( )
A.(-1,1)
B.(1,3)
C.(0,1)
D.(-1,0)
考点分析:
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设
,其中f(x)=lnx,且g(e)=
.(e为自然对数的底数)
(I)求p与q的关系;
(Ⅱ)若g(x)在其定义域内为单调函数,求p的取值范围;
(Ⅲ)证明:
①f(1+x)≤x(x>-1);
②
(n∈N,n≥2).
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如图中心在原点,焦点在x轴上的椭圆,离心率
,且经过抛物线x
2=4y的焦点.
(I)求椭圆的标准方程;
(Ⅱ)若过点B(2,0)的直线l(斜率不等于零)与椭圆交于不同的两点E、F(E在B、F之间),试求△OBE与△OBF面积之比的取值范围.
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如图1,在直角梯形ABCP中,AP∥BC,AP⊥AB,AB=BC=
AP=2,D为AP的中点,E,F,G分别为PC、PD、CB的中点,将△PCD沿CD折起,使点P在平面ABCD上的射影为点D,如图2.
(I)求证:AP∥平面EFG;
(Ⅱ)求三棱锥P-ABC的体积.
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已知数列{a
n}的前n项和S
n,对一切正整数n,点(n,S
n)都在函数f(x)=2
x+2-4的图象上.
(I)求数列{a
n}的通项公式;
(Ⅱ)设b
n=a
n•log
2a
n,求数列{b
n}的前n项和T
n.
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某班主任对全班50名学生学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查,统计数据如下表所示:
| 积极参加班级工作 | 不太主动参加班级工作 | 合计 |
学习积极性高 | 18 | 7 | 25 |
学习积极性一般 | 6 | 19 | 25 |
合计 | 24 | 26 | 50 |
(1)如果随机抽查这个班的一名学生,那么抽到积极参加班级工作的学生的概率是多少?抽到不太主动参加班级工作且学习积极性一般的学生的概率是多少?
(2)试运用独立性检验的思想方法点拨:学生的学习积极性与对待班级工作的态度是否有关系?并说明理由.(参考下表)
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