如图,边长为2的正方形中,点是的中点,点是的中点,将△、△ 分别沿、折起,使、两点重合于点,连接,.
(1)求证:; (2)求点到平面的距离.
某校高三有甲、乙两个班,在某次数学测试中,每班各抽取5份试卷,所抽取的平均得分相等(测试满分为100分),成绩统计用茎叶图表示如下:
甲 |
|
乙 |
9 8 |
8 |
4 8 9 |
2 1 0 |
9 |
6 |
(1)求;
(2)学校从甲班的5份试卷中任取两份作进一步分析,在抽取的两份样品中,求至多有一份得分在 之间的概率.
已知函数.
(Ⅰ)求使不等式成立的的取值范围;
(Ⅱ),,求实数的取值范围.
在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线的极坐标方程为,过点(-2,-4)的直线的参数方程为(为参数),直线与曲线相交于两点.
(Ⅰ)写出曲线的直角坐标方程和直线的普通方程;
(Ⅱ)若,求的值.
如图,直线为圆的切线,切点为,直径,连接交于点.
(Ⅰ)证明:;
(Ⅱ)求证:.
设函数
(1) 当时,求的单调区间;
(2) 若当时,恒成立,求的取值范围.