已知实数组成的数组满足条件:
①; ②.
(Ⅰ) 当时,求,的值;
(Ⅱ)当时,求证:;
(Ⅲ)设,且,求证:.
设是曲线上的任一点,是曲线上的任一点,称的最小值为曲线与曲线的距离.
(1)求曲线与直线的距离;
(2)设曲线与直线()的距离为,直线与直线的距离为,求的最小值.
如图,边长为2的正方形中,点是的中点,点是的中点,将△、△分别沿、折起,使、两点重合于点,连接,.
(1)求证:;
(2)求二面角的余弦值.
已知数列的前项和为,数列的首项,且点在直线上.
(1)求数列,的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
为了了解某班的男女生学习体育的情况,按照分层抽样分别抽取了10名男生和5名女生作为样本,他们期末体育成绩的茎叶图如图所示,其中茎为十位数,叶为个位数。
(Ⅰ)若该班男女生平均分数相等,求x的值;
(Ⅱ)若规定85分以上为优秀,在该10名男生中随机抽取2名,优秀的人数记为,求的分布列和数学期望.
已知函数.
(Ⅰ)求的最小正周期;
(Ⅱ)当时,求的最大值.