已知:如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=1,BC=2.
(Ⅰ)求证:平面PDC⊥平面PAD;
(Ⅱ)若E是PD的中点,求异面直线AE与PC所成角的余弦值;
(Ⅲ)点G在线段BC上,且

,求点D到平面PAG的距离.
考点分析:
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设正数数列{a
n}的前n项和S
n满足

.
(I)求数列{a
n}的通项公式;
(II)设

,求数列{b
n}的前n项和T
n.
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体育课上练习投篮,甲、乙两名学生在罚球线投球的命中率分别为

、

,每人投球3次.
(Ⅰ)求两人都恰好投进2球的概率;
(Ⅱ)求甲恰好赢乙1球的概率.
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已知

.
(Ⅰ)求cos2x的值;
(Ⅱ)求

的值.
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,记为f(1)=

;(2)当从A口输入自然数n(n≥2)时,在B口得到的结果f(n)是前一结果

倍.当从A口输入3时,从B口得到
;要想从B口得到

,则应从A口输入自然数
.
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某校对文明班的评选设计了a,b,c,d,e五个方面的多元评价指标,并通过经验公式

来计算各班的综合得分,S的值越高则评价效果越好.若某班在自测过程中各项指标显示出0<c<d<e<b<a,则下阶段要把其中一个指标的值增加1个单位,而使得S的值增加最多,那么该指标应为
.(填入a,b,c,d,e中的某个字母)
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