某班主任对全班50名学生学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查,统计数据如下表所示:
| 积极参加班级工作 | 不太主动参加班级工作 | 合计 |
学习积极性高 | 18 | 7 | 25 |
学习积极性一般 | 6 | 19 | 25 |
合计 | 24 | 26 | 50 |
(1)如果随机抽查这个班的一名学生,那么抽到积极参加班级工作的学生的概率是多少?抽到不太主动参加班级工作且学习积极性一般的学生的概率是多少?
(2)试运用独立性检验的思想方法点拨:学生的学习积极性与对待班级工作的态度是否有关系?并说明理由.(参考下表)
考点分析:
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在7块并排、形状大小相同的试验田上进行施化肥量对水稻产量影响的试验,得到如下表所示的一组数据(单位:kg).
(1)画出散点图;
(2)求y关于x的线性回归方程;
(3)若施化肥量为38kg,其他情况不变,请预测水稻的产量.
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下列命题:
①用相关系数r来刻画回归的效果时,r的值越大,说明模型拟合的效果越好;
②对分类变量X与Y的随机变量的K
2观测值来说,K
2越小,“X与Y有关系”可信程度越大;
③两个随机变量相关性越强,则相关系数的绝对值越接近1;
其中正确命题的序号是
.(写出所有正确命题的序号)
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根据下表,K
2≈
.(保留两位小数)
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下面关于卡方说法正确的是( )
A.K
2在任何相互独立的问题中都可以用于检验有关还是无关
B.K
2的值越大,两个事件的相关性就越大
C.K
2是用来判断两个分类变量是否相关的随机变量,当K
2的值很小时可以推定两类变量不相关
D.K
2的观测值的计算公式是
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已知一组观测值具有线性相关关系,若对于
=
,求得
=0.51,
=61.75,
=38.14,则线性回归方程为( )
A.
=0.51x+6.65
B.
=6.65x+0.51
C.
=0.51x+42.30
D.
=42.30x+0.51
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