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满分5
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高中数学试题
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已知函数. (Ⅰ)求证函数f(x)为奇函数; (Ⅱ)用定义证明:函数f(x)在(...
已知函数
.
(Ⅰ)求证函数f(x)为奇函数;
(Ⅱ)用定义证明:函数f(x)在(1,+∞)上是增函数.
(Ⅰ)利用奇函数的定义,考查f(-x)=-f(x)在定义域内是否恒成立,若是则为奇函数,否则不是奇函数. (Ⅱ)利用增函数的定义,证明对于(1,+∞)内任意的x1<x2,都有f(x1)<f(x2)即可. 【解析】 (Ⅰ)证明:函数的定义域是(-∞.0)∪(0,+∞) 由, 可得, 所以函数f(x)为奇函数. (Ⅱ)任取x1,x2∈(1,+∞),且x1<x2, 则==, 由x1,x2∈(1,+∞),且x1<x2,可知x1<x2,x1x2-1>0, 所以f(x1)<f(x2). 即f(x1)<f(x2), 所以函数f(x)在(1,+∞)上是增函数
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考点分析:
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f(x)=
,若f(x)=10,则x=
.
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已知函数f(x)=log
2
x,则
.
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对于定义域为R的奇函数f(x),f(-2)+f(2)=
.
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比较大小:2
-1.1
2
-1.2
.
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今有一组实验数据如下:
t
1.99
3.00
4.00
5.10
6.12
v
1.5
4.04
7.5
12
18.01
现准备用下列函数中的一个近似地表示这些数据满足的规律,其中最接近的一个是( )
A.v=log
2
t
B.v=
t
C.v=
D.v=2t-2
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试题属性
题型:解答题
难度:中等
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