某校从高一年级期中数学考试的学生中抽出60名学生,学生的成绩均为整数,并把成绩分成六组,作出了成绩频率分布直方图如图所示.
(1)求这次考试的及格率(60分及以上为及格);
(2)求这次考试成绩的中位数与平均数,并说明这次考试成绩中位数与平均数大小关系的统计意义;
(3)从成绩是70分以上的学生中选两人,求他们在同一组的概率.
考点分析:
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已知函数f(x)=|x|(x-4)
(1)画出函数y=f(x)的图象;
(2)根据函数图象指出函数y=f(x)的零点和单调区间;
(3)讨论关于x的方程|x|(x-1)=k实数解的个数.
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已知函数f(x)=
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(1)求f(-3)的值;
(2)A={x|-1<x≤4},B={x|f(x)≤3},求A∩B.
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若不存在整数x使不等式(kx-k
2-4)(x-4)<0成立,则实数k的取值范围是
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酒店用餐时顾客要求:将温度为10℃、质量为0.25kg的同规格某种袋装黄酒加热到30℃~40℃.服务生将n袋该种袋装黄酒同时放入温度为80℃、质量为2.5kg的热水中,5分钟后取出可以供顾客饮用,此时袋装黄酒的温度与水的温度恰好相等.假设m
1kg该规格袋装黄酒提高的温度△t
1℃与m
2kg水降低的温度△t
2℃满足关系:m
1×△t
1=0.8×m
2×△t
2,则n的最小值是
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已知函数f(x)=
,g(x)=x
2-x+1,则函数y=g(x)-f(x)有两个零点的实数a的取值范围是
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