某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(是不小于40不大于100的整数)分成六段[40,50),[50,60)…[90,100]后画出如下部分
(1)求第四小组的频率,并补全这个频率分布直方图.
(2)观察频率分布直方图所给信息,估计这次考试的及格率和平均分(大于等于60及格).
考点分析:
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已知函数
,0<a<b<c,f(a)f(b)f(c)<0,实数d是函数f(x)的一个零点.给出下列四个判断:①d<a;②d>b;③d<c;④d>c.其中可能成立的序号是
.(把你认为正确的命题的序号都填上).
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一个总体中有100个个体,随机编号为0,1,2,…,99,依编号顺序平均分成10个小组,组号依次为1,2,3,…,10.现用系统抽样方法抽取一个容量为10的样本,规定如果在第1组随机抽取的号码为m,那么在第k小组中抽取的号码个位数字与m+k的个位数字相同.若m=6,则在第7组中抽取的号码是
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在1,2,3,4共4个数字中,可重复选取两个数,则其中一个数是另一个数的2倍的概率是
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幂函数y=x
α,当α取不同的正数时,在区间[0,1]上它们的图象是一族美丽的曲线(如图).设点A(1,0),B(0,1),连接AB,线段AB恰好被其中的两个幂函数y=x
α,y=x
β的图象三等分,即有BM=MN=NA.那么,αβ=
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