某校从高二年级第一学期期末考试的学生中抽出50名学生,并统计了他们的数学成绩(成绩均为整数,满分为100分),将数学成绩进行分组并根据各组人数制成如下频率分布表:
| 分 组 | 频 数 | 频 率 |
| [40,50 ) | 2 | 0.04 |
| [50,60 ) | 3 | 0.06 |
| [60,70 ) | 14 | 0.28 |
| [70,80 ) | 15 | 0.30 |
| [80,90 ) | a | b |
| [90,100] | 5 | 0.1 |
| 合 计 | c | d |
(Ⅰ)求a,b,c,d的值,并估计本次考试全校80分以上学生的百分比;
(Ⅱ)为了帮助成绩差的同学提高数学成绩,学校决定成立“二帮一”小组,即从成绩为[90,100]中任选出两位同学,共同帮助成绩在[40,50)中的某一个同学,试列出所有基本事件;若A
1同学成绩为43分,B
1同学成绩为95分,求A
1、B
1两同学恰好被安排在“二帮一”中同一小组的概率.
考点分析:
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设数列{a
n}的前n项和为S
n,已知a
1=1,S
n=2
n+1-n-2(n∈N
*),
(Ⅰ)求数列{a
n}的通项公式;
(Ⅱ)若

,数列{b
n}的前项和为T
n.
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连掷两次骰子得到的点数分别为m和n,记向量a=(m,n)与向量b=(1,-1)的夹角为θ,则θ∈(0,

]的概率是
.
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已知2a+3b=6,a>0,b>0则

的最小值是
.
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从下列频率分布直方图中估计所有中位数与众数之和为
元.
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设向量

,

,

满足

,且

,

=3,

=4,则

=
.
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