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满分5
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高中数学试题
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右面一段程序执行后输出结果是( ) A.3,1 B.4,1 C.4,2 D.4,...
右面一段程序执行后输出结果是( )
A.3,1
B.4,1
C.4,2
D.4,3
分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用顺序结构计算变量a,b的值,并输出,逐行分析程序各语句的功能不难得到结果. 【解析】 ∵a=3,b=1 ∴a=a+b=3+1=4, ∴b=a-b=4-1=3. 故输出的变量a,b的值分别为:4,3 故选D.
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考点分析:
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计算:
=( )
A.1+i
B.1-i
C.-1+i
D.-1-i
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已知椭圆C
1
的方程为
+y
2
=1,双曲线C
2
的左、右焦点分别为C
1
的左、右顶点,而C
2
的左、右顶点分别是C
1
的左、右焦点.
(Ⅰ)求双曲线C
2
的方程;
(Ⅱ)若直线l:y=kx+
与椭圆C
1
及双曲线C
2
都恒有两个不同的交点,且l与C
2
的两个交点A和B满足
•
<6(其中O为原点),求k的取值范围.
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(1)求实数a的取值范围;
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2
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已知三点P(5,2)、F
1
(-6,0)、F
2
(6,0).
(Ⅰ)求以F
1
、F
2
为焦点且过点P的椭圆标准方程;
(Ⅱ)设点P、F
1
、F
2
关于直线y=x的对称点分别为P′、F
1
′、F
2
′,求以F
1
′、F
2
′为焦点且过点P′的双曲线的标准方程.
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试题属性
题型:选择题
难度:中等
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