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一个年级有16个班级，每个班级学生从1到50号编排，为了交流学习经验，要求每班编...
一个年级有16个班级，每个班级学生从1到50号编排，为了交流学习经验，要求每班编号为14的同学留下进行交流，这里运用的是（ ）
A．分层抽样
B．抽签法
C．随机数表法
D．系统抽样
考点分析：
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已知函数f（x）=
，g（x）=sinx-
x（其中常数a，b∈R，π是圆周率）．
（I）当a=1时，若函数f（x）是奇函数，求f（x）的极值点；
（II）求函数f（x）的单调递增区间；
（III）当b=0，a∈（
，π]时，求函数g（x）在[0，a]上的最小值h（a），并探索：是否存在满足条件的实数a，，使得对任意的x∈R，f（x）＞h（a）恒成立．
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已知F
1、F
2为椭圆
+
=1（a＞b＞0）的左右焦点，第二象限内的点P在椭圆上，以P为圆心的圆与x轴相切于点F
1．
（I）若a=3，∠F
1PF
2=60°，求圆P的方程；
（II）若|F
1F
2|=4，且圆P与y轴相交，求实数a的取值范围．
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已知f（x）=x
3+ax
2+bx+c在x=1处的切线与直线x+2y-2=0互相垂直，且导函数f′（x）的图象关于直线
对称．
（1）求a，b的值；（2）若f（x）的图象与g（x）=x
2的图象有且仅有三个公共点，求c的取值范围．
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把正整数1，2，3，4，5，6，…按某种规律填入下表，
按照这种规律继续填写，2011出现在第
行第
列．
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椭圆
的焦点为F
1，F
2，点P在椭圆上，若|PF
1|=4，则△PF
1F
2的面积等于
．
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