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要了解全市高一学生身高在某一身高范围的学生所占比例的大小,需知道相应样本的( )...

要了解全市高一学生身高在某一身高范围的学生所占比例的大小,需知道相应样本的( )
A.平均数
B.方差
C.众数
D.频率分布
平均数是表示样本的平均水平,方差表示的是学生身高波动的大小,众数则表示哪一个身高的学生最多,只有频率分步直方图可以清晰地揭示各个身高的学生所占的比例. 【解析】 频率分步直方图是用来显示样本在某一范围所占的比例大小, 故选D
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考点分析:
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线性回归方程manfen5.com 满分网表示的直线必经过的一个定点是( )
A.manfen5.com 满分网
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D.(0,0)
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已知函数f(x)=(x2-3x+3)•ex,其定义域为[-2,t](t>-2),设f(-2)=m,f(t)=n.
(1)试确定t的取值范围,使得函数f(x)在[-2,t]上为单调函数;
(2)试判断m,n的大小并说明理由.
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已知f(x)=lnx,g(x)=manfen5.com 满分网+mx+manfen5.com 满分网(m<0),直线l与函数f(x)的图象相切,切点的横坐标为1,且直线l与函数g(x)的图象也相切.
(1)求直线l的方程及实数m的值;
(2)若h(x)=f(x+1)-g′(x)(其中g′(x)是g(x)的导函数),求函数h(x)的最大值;
(3)当0<b<a时,求证:f(a+b)-f(2a)<manfen5.com 满分网
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已知A、B、C、D为圆O上的四点,直线DE为圆O的切线,AC∥DE,AC与BD相交于H点
(Ⅰ)求证:BD平分∠ABC
(Ⅱ)若AB=4,AD=6,BD=8,求AH的长.

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