根据题意,分2步进行:①、先分配2名语文教师,只须在4个班中取出2个,由第1个语文教师来教,剩下的2个班有第2个来教即可,由分步计数原理可得其情况数目,②、分配2名数学教师,同理可得其情况数目;由分步计数原理计算可得答案.
【解析】
根据题意,分2步进行:
①、先分配2名语文教师,在4个班中取出2个,由第1个语文教师来教,有C42=6种情况,剩下的2个班有第2个来教,有1种情况,共有6×1=6种情况;
②、再分配2名数学教师,在4个班中取出2个,由第1个数学教师来教,有C42=6种情况,剩下的2个班有第2个来教,有1种情况,共有6×1=6种情况;
共有6×6=36种任课方法;
故选A.