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(2009年)若f(1)、f(2)、f(3)、f(4)分别表示(1)、(2)、(...

(2009年)若f(1)、f(2)、f(3)、f(4)分别表示(1)、(2)、(3)、(4)各图案中圆圈的个数,按图中的规律:
(1)猜想f(5);
(2)若n为正整数,猜想f(n),并写出猜想过程.

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(1)先写出前几个图形中圆圈的数量,猜想f(5)的值即可; (2)由(1)前几个图形中圆圈的数量,然后总结出规律即可得出答案. 【解析】 (1)第一个图形有圆圈1个. 第二个图形有圆圈3=1+2个. 第三个图形有圆圈6=1+2+3个. … 第n个图形中总比第n-1个图形中多n个圆圈, 猜想f(5)=1+2+3+4+5=15; (2)接下来: 第六个图形有圆圈1+2+3+4+5+6个. 第七个图形有圆圈1+2+3+4+5+6+7个 … 猜想:第n个图形中有正整数的前n项的和即1+2+3+4+5+…+n=个. 即f(n)=.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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