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①学校为了了解高一学生的情况，从每班抽2人进行座谈；②一次数学竞赛中，某班有10...
①学校为了了解高一学生的情况，从每班抽2人进行座谈；②一次数学竞赛中，某班有10人在110分以上，40人在90～100分，12人低于90分．现在从中抽取12人了解有关情况；③运动会服务人员为参加400m决赛的6名同学安排跑道．就这三件事，合适的抽样方法为（ ）
A．分层抽样，分层抽样，简单随机抽样
B．系统抽样，系统抽样，简单随机抽样
C．分层抽样，简单随机抽样，简单随机抽样
D．系统抽样，分层抽样，简单随机抽样
考点分析：
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全称命题“所有被5整除的整数都是奇数”的否定是（ ）
A．所有被5整除的整数都不是奇数
B．所有奇数都不能被5整除
C．存在一个奇数，不能被5整除
D．存在一个被5整除的整数不是奇数
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如果等差数列{a
n}中，a
3+a
4+a
5=15，那么a
1+a
2+…+a
7=（ ）
A．15
B．30
C．35
D．70
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已知数列{a
n}的前n项和S
n=p
n+q（p≠0且p≠1），求证q=-1是数列{a
n}成等比数列的充要条件．
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写出由下列各组命题构成的“p或q”“p且q”以及“非p”形式的命题，并判断它们的真假：
（1）p：3是质数，q：3是偶数；
（2）p：x=-2是方程x
2+x-2=0的解，q：x=1是方程x
2+x-2=0的解．
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写出下列命题的“若p，则q”形式，并写出它的逆命题、否命题与逆否命题，并判断它们的真假．
（1）全等三角形的对应边相等；
（2）四条边相等的四边形是正方形．
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