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高中数学试题
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下列程序运行后,a,b,c的值各等于什么? (1)a=3 (2)a=3 b=-5...
下列程序运行后,a,b,c的值各等于什么?
(1)a=3 (2)a=3
b=-5 b=-5
c=8 c=8
a=b a=b
b=c b=c
PRINT a,b,c c=a
END PRINT a,b,c
END.
解决本题的关键是赋值语句的理解,当变量赋以新的值时该变量就取新的值,依此类推即可求出所求. 【解析】 (1)把3赋给变量a,把-5赋给变量b,把8赋给变量c,把-5的值赋给变量a,把8赋给变量b, 最后输出a,b,c,此时a=-5,b=8,c=8. (2)把3赋给变量a,把-5赋给变量b,把8赋给变量c,把-5的值赋给变量a,把8赋给变量b,把-5赋给变量c, 最后输出a,b,c,此时a=-5,b=8,c=-5. 故答案为:(1)a=-5,b=8,c=8; (2)a=-5,b=8,c=-5.
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考点分析:
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根据如图所示的算法流程图,可知输出的结果i为
.
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运行如图算法流程,当输入的x值为
时,输出的y值为4.
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阅读如图所示的流程图,运行相应的程序,输出的结果是
.
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下列四个有关算法的说法中,正确的是
.( 要求只填写序号 )
(1)算法的某些步骤可以不明确或有歧义,以便使算法能解决更多问题;
(2)正确的算法执行后一定得到确定的结果;
(3)解决某类问题的算法不一定是唯一的;
(4)正确的算法一定能在有限步之内结束.
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算法共有三种逻辑结构,即顺序结构、条件结构、循环结构,下列说法正确的是( )
A.一个算法只能含有一种逻辑结构
B.一个算法最多可以包含两种逻辑结构
C.一个算法必须含有上述三种逻辑结构
D.一个算法可以含有上述三种逻辑结构的任意组合
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试题属性
题型:解答题
难度:中等
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