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已知椭圆的左焦点为,点F到右顶点的距离为 (I)求椭圆的方程; (II)设直线l...

已知椭圆manfen5.com 满分网的左焦点为manfen5.com 满分网,点F到右顶点的距离为manfen5.com 满分网
(I)求椭圆的方程;
(II)设直线l与椭圆交于A、B两点,且与圆manfen5.com 满分网相切,求△AOB的面积为manfen5.com 满分网时求直线l的斜率.
(I)利用椭圆的左焦点为,点F到右顶点的距离为,求出椭圆的几何量,即可求得椭圆的方程; (II)当直线l的斜率不存在时,不符合题意;当直线l的斜率存在时,设l的方程,利用直线l与圆相切,确定m,k的关系,再利用韦达定理及△AOB的面积为,即可求得直线l的斜率. 【解析】 (I)由题意得c=,a+c= ∴,∴b2=a2-c2=1 ∴椭圆的方程为; (II)当直线l的斜率不存在时,l的方程为,代入椭圆方程,可得,此时|AB|=,△AOB的面积为S==,不符合题意; 当直线l的斜率存在时,设l的方程为y=kx+m,A(x1,y1),B(x2,y2), ∵直线l与圆相切,∴=,即 直线与椭圆方程联立,消去y可得(3k2+1)x2+6kmx+3m2-3=0 ∴x1+x2=,x1x2= ∴|AB|=×=× ∴×××=,∴k=± 即直线l的斜率为±.
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考点分析:
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某高校从参加今年自主招生考试的学生中抽取成绩排名在前80名的学生成绩进行统计,得频率分布表:
组号分组频数频率
1[200,210)80.1
2[210,220)90.1125
3[220,230)
4[230,240)10
5[240,250)150.11875
6[250,260)120.15
7[260,270)80.10
8[270,280)40.05
(I)分别写出表中①、②处的数据;
(II)高校决定在第6、7、8组中用分层抽样的方法选8名学生进行心理测试,并最终确定两名学生给予奖励.规则如下:假定每位学生通过心理测试获得奖励的可能性相同.若该名获奖学生来自第6组,则给予奖励1千元;若该名获奖学生来自第7组,则给予奖励2千元;若该名获奖学生来自第8组,则给予奖励3千元;记此次心理测试高校将要支付的奖金总额为X(千元),求X的分布列和数学期望.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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