已知数列{a
n}的各项均为正数,观察如图的程序框图,若k=5,k=10时,分别有S=
和S=
(1)试求数列{a
n}的通项;
(2)令b
n=n•2
a(n∈N
+),求数列{b
n}的前n项和T
n的值.
考点分析:
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已知三棱柱ABC-A
1B
1C
1,侧面AA
1C
1C⊥侧面ABB
1A
1,AA
1=A
1C=CA=2,
.
(1)求证:AA
1⊥BC;
(2)求二面角A-BC-A
1的余弦值;
(3)若
,在线段CA
1上是否存在一点E,使得DE∥平
面ABC?若存在,求出CE的长;若不存在,请说明理由.
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命题p:满足关于x的不等式2x
2-9x+a<0(解集非空)的每一个x的值至少满足不等式x
2-4x+3<0和x
2-6x+8<0中的一个;命题q:函数y=lg(ax
2-x+a)的定义域为R.
(1)求命题p成立时a的取值范围;
(2))如果“p∧q”为假,“p∨q”为真,求实数a的取值范围.
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(文)甲,乙,丙三个同学同时报名参加某重点高校2012年自主招生,高考前自主招生的程序为审核材料和文化测试,只有审核过关后才能参加文化测试,文化测试合格者即可获得自主招生入选资格,因为甲,乙,丙三人各有优势,甲,乙,丙三人审核过关的概率分别为0.5,0.6,0.4,审核过关后,甲,乙,丙三人文化测试合格的概率分别为0.6,0.5,0.75.
(1)求甲,乙,丙三人中只有一人通过审核的概率;
(2)求甲,乙,丙三人中至少有两人获得自主招生入选资格的概率.
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对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M名学生作为样本,得到这M名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:
分组 | 频数 | 频率 |
[10,15) | 10 | 0.25 |
[15,20) | 24 | n |
[20,25) | m | p |
[25,30) | 2 | 0.05 |
合计 | M | 1 |
(Ⅰ)求出表中M,p及图中a的值;
(Ⅱ)若该校高三学生有240人,试估计该校高三学生参加社区服务的次数在区间[10,15)内的人数;
(Ⅲ)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求至多一人参加社区服务次数在区间[25,30)内的概率.
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已知a,b,c成等差数列,点P(-1,0),点N(3,3),点P在随机运动的直线ax+by+c=0上的射影为M,若|MN|∈(5-
,
),则称M,N为“和谐点”,则M,N成为“和谐点”的概率为
.
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