根据题意，先由分步计数原理计算4个人选3门课的全部情况数目，再分2步来计算其中恰有2人选修课程甲的情况数目，具体为只需先从4人中选出2人选修课程甲，再让剩余2人选乙、丙两门；由等可能事件的概率公式，计算可得答案．
【解析】
根据题意，
4位同学每人从甲、乙、丙3门课程中选修1门，4个人每人都有3种选法，
则4个人选3门课，有3×3×3×3=81种情况，
要使恰有2人选修课程甲，只需先从4人中选出2人选修课程甲，有C42=6种选法，
再让剩余2人选乙、丙两门，有2×2=4种选法，
则恰有2人选修课程甲的情况有6×4=24种；
则恰有2人选修课程甲的概率为=；
故选A．
，则（ ）
的最小值是（ ）
，则异面直线A1B与C1A所成的角等于（ ）
与函数y=f（x-1）互为反函数，则f（x）=（ ）
则z=x-2y的最大值为（ ）