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满分5
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高中数学试题
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可作为函数y=f(x)的图象的是 .
可作为函数y=f(x)的图象的是
.
本题利用图象考查函数的概念,由函数定义,函数是一个一对一或者多对一的对应,依次标准判断即可. 【解析】 由函数的定义,函数是一个一对一或者多对一的对应, 由图可以看出(1),(2),(3)都出现了一对二的对应,(4)中有一对一或者多对一的对应, 由函数的定义可以看出,仅有(4)可以作为函数的图象. 故答案为(4).
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考点分析:
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满足不等式
的x的取值范围为
.
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函数y=a
x
+1(a>0且a≠1)的图象必经过点
(填点的坐标)
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函数
的定义域是
.
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设集合A={1,2,3},B={2,4,6},则A∩B=
.
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已知数列{a
n
}满足:a
1
=2,a
n+1
=2a
n
+1;
(1)求证:数列{a
n
+1}是等比数列;
(2)求数列{a
n
}的通项公式;
(3)求数列{a
n
}的前n项和.
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试题属性
题型:填空题
难度:中等
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