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满分5
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高中数学试题
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已知m∈R,直线l:mx-(m2+1)y=4m和圆C:x2+y2-8x+4y+1...
已知m∈R,直线l:mx-(m
2
+1)y=4m和圆C:x
2
+y
2
-8x+4y+16=0.
(1)求直线l斜率的取值范围;
(2)直线l能否将圆C分割成弧长的比值为
的两段圆弧?为什么?
(1)写出直线的斜率利用基本不等式求最值; (2)直线与圆相交,注意半径、弦心距、弦长的一半构成的直角三角形 【解析】 (1)直线l的方程可化为,此时斜率, 即km2-m+k=0,∵△≥0,∴1-4k2≥0, 所以,斜率k的取值范围是. (2)不能.由(1知l的方程为y=k(x-4),其中; 圆C的圆心为C(4,-2),半径r=2;圆心C到直线l的距离 由,得,即, 从而,若l与圆C相交,则圆C截直线l所得的弦所对的圆心角小于, 所以l不能将圆C分割成弧长的比值为的两段弧.
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考点分析:
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已知函数
,
(Ⅰ)求f(x)的定义域;
(Ⅱ)判断并证明f(x)的奇偶性;
(Ⅲ)在(0,1)内,求使关系式
成立的实数x的取值范围.
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渔场中鱼群的最大养殖量为m吨,为保证鱼群的生长空间,实际养殖量不能达到最大养殖量,必须留也适当的空闲量.已知鱼群的年增长量y吨和实际养殖量x吨与空闲率的乘积成正比,比例系数为k(k>0).(空闲率为空闲量与最大养殖量的比值).
(1)写出y关于x的函数关系式,并指出这个函数的定义域;
(2)求鱼群年增长量的最大值;
(3)当鱼群的年增长量达到最大值值时,求k的取值范围.
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四棱锥P-ABCD的底面ABCD是正方形,E,F分别为AC和PB上的点,它的直观图,正视图,侧视图.如图所示,
(1)求EF与平面ABCD所成角的大小;
(2)求二面角B-PA-C的大小;
(3)求三棱锥C-BEF的体积.
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如图,在棱长为a的正方体ABCD-A
1
B
1
C
1
D
1
中,E、F、P、Q分别是BC、C
1
D
1
、AD
1
、BD的中点.
(1)求证:PQ∥平面DCC
1
D
1
;
(2)求证:AC⊥EF.
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已知圆C:x
2
+y
2
-8y+12=0,直线l
1
:ax+y+2a=0.直线l
2
:(a-1)x+2y+4=0
(1)当a为何值时,直线l
1
与圆C相切;
(2)当直线l
1
与l
2
平行时,求a的值.
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试题属性
题型:解答题
难度:中等
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