已知函数f(x)=ax
3+bx
2,f(x)在点(3,f(3))处的切线方程为12x+2y-27=0.
(Ⅰ)求函数f(x)的解析式;
(Ⅱ)若对任意的x∈[1,+∞),f′(x)≤klnx恒成立,求实数k的取值范围.
考点分析:
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三棱锥P-ABC,底面ABC为边长为
的正三角形,平面PBC⊥平面ABC,PB=PC=2,D为AP上一点,AD=2DP,O为底面三角形中心.
(Ⅰ)求证DO∥面PBC;
(Ⅱ)求证:BD⊥AC;
(Ⅲ)求面DOB截三棱锥P-ABC所得的较大几何体的体积.
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已知数列{a
n},a
1=-5,a
2=-2,记A(n)=a
1+a
2+…+a
n,B(n)=a
2+a
3+…+a
n+1,C(n)=a
3+a
4+…+a
n+2(n∈N
*),若对于任意n∈N
*,A(n),B(n),C(n)成等差数列.
(Ⅰ)求数列{a
n}的通项公式;
(Ⅱ) 求数列{|a
n|}的前n项和.
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某普通高中共有教师360人,分为三个批次参加研修培训,在三个批次中男、女教师人数如下表所示:
| 第一批次 | 第二批次 | 第三批次 |
女教师 | 86 | x | y |
男教师 | 94 | 66 | z |
已知在全体教师中随机抽取1名,抽到第二、三批次中女教师的概率分别是0.15、0.1.
(Ⅰ)求x,y,z的值;
(Ⅱ)为了调查研修效果,现从三个批次中按1:60的比例抽取教师进行问卷调查,三个批次被选取的人数分别是多少?
(Ⅲ)若从(Ⅱ)中选取的教师中随机选出两名教师进行访谈,求参加访谈的两名教师“分别来自两个批次”的概率.
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在△ABC中,角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,A,B为锐角且B<A,
,
.
(Ⅰ)求角C的值;
(Ⅱ)若
,求a,b,c的值.
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已知
,则函数y=2f
2(x)-3f(x)+1的零点的个数为
个.
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