如图,斜三棱柱ABC-A
1B
1C
1,已知侧面BB
1C
1C与底面ABC垂直且∠BCA=90°,∠B
1BC=60°,BC=BB
1=2,若二面角A-B
1B-C为30°.
(Ⅰ)证明:AC⊥平面BB
1C
1C;
(Ⅱ)求AB
1与平面BB
1C
1C所成角的正切值;
(Ⅲ)在平面AA
1B
1B内找一点P,使三棱锥P-BB
1C为正三棱锥,并求P到平面BB
1C距离.
考点分析:
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一名高二学生盼望进入某名牌大学学习,不放弃能考入该大学的任何一次机会.已知该大学通过以下任何一种方式都可被录取:
①2010年2月国家数学奥赛集训队考试通过(集训队从2009年10月省数学竞赛壹等奖获得者中选拔,通过考试进入集训队则能被该大学提前录取);
②2010年3月自主招生考试通过并且2010年6月高考分数达重点线;
③2010年6月高考达到该校录取分数线(该校录取分数线高于重点线).
该名考生竞赛获省一等奖.自主招生考试通过.高考达重点线.高考达该校分数线等事件的概率如下表:
事件 | 省数学竞获一等奖 | 自主招生考试通过 | 高考达重点线 | 高考达该校分数线 |
概率 | 0.5 | 0.7 | 0.8 | 0.6 |
如果数学竞赛获省一等奖,该学生估计自己进入国家集训队的概率是0.4.
(1)求该学生参加自主招生考试的概率;
(2)求该学生参加考试次数的分布列与数学期望;
(3)求该学生被该大学录取的概率.
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在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a=5,b=4,cos(A-B)=
.
(Ⅰ) 求sinB的值;
(Ⅱ) 求cosC的值.
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如图,在棱长为a的正方体ABCD-A
1B
1C
1D
1中,P是A
1D
1的中点,Q是A
1B
1上任意一点,E、F是CD上任意两点,且EF的长为定值,现有如下结论:
①异面直线PQ与EF所成的角为定值;
②点P到平面QEF的距离为定值;
③直线PQ与平面定PEF所成的角为定值
④三棱锥P-QEF的体积为定值;
⑤二面角P-EF-Q的大小为定值.
其中正确的结论是
.
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定义:如果函数y=f(x)在定义域内给定区间[a,b]上存在x
(a<x
<b),满足
,则称函数y=f(x)是[a,b]上的“平均值函数”,x
是它的一个均值点.如y=x
4是[-1,1]上的平均值函数,0就是它的均值点.现有函数f(x)=-x
2+mx+1是区间[-1,1]上的平均值函数,则实数m的取值范围是
.
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已知M是△ABC内的一点(不含边界),且
,若△MBC,△MCA和△MAB的面积分别为x,y,z,记
则f(x,y,z)的最小值是
.
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