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高中数学试题
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为了得到函数的图象,只需把函数y=lgx的图象上所有的点( ) A.向左平移3个...
为了得到函数
的图象,只需把函数y=lgx的图象上所有的点( )
A.向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度
B.向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度
C.向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度
D.向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度
先根据对数函数的运算法则对函数进行化简,即可选出答案. 【解析】 ∵, ∴只需把函数y=lgx的图象上所有的点向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度 故选C.
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考点分析:
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若f(x)=1-2x,g[f(x)]=
(x≠0),则g(
)的值为( )
A.1
B.3
C.15
D.30
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设f(x)=x
3
+bx+c是[-1,1]上的增函数,且f(-
)•f(
)<0,则方程f(x)=0在[-1,1]内( )
A.可能有3个实数根
B.可能有2个实数根
C.有唯一的实数根
D.没有实数根
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椭圆C的中心为坐标原点O,点A
1
,A
2
分别是椭圆的左、右顶点,B为椭圆的上顶点,一个焦点为F(
,0),离心率为
.点M是椭圆C上在第一象限内的一个动点,直线A
1
M与y轴交于点P,直线A
2
M与y轴交于点Q.
(I)求椭圆C的标准方程;
(II)若把直线MA
1
,MA
2
的斜率分别记作k
1
,k
2
,求证:k
1
k
2
=-
;
(III) 是否存在点M使|PB|=
|BQ|,若存在,求出点M的坐标,若不存在,说明理由.
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已知函数f(x)=(x-2a)(x-a-1).
(I)当a>1时,解关于x的不等式f(x)≤0;
(II)若∀x∈(5,7),不等式f(x)≤0恒成立,求实数a的取值范围.
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已知数列{a
n
}的前n项和S
n
=10n-n
2
(n∈N
*
).
(I)求数列{a
n
}的通项公式;
(II)求S
n
的最大值;
(III)设b
n
=|a
n
|,求数列{b
n
}的前n项和T
n
.
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试题属性
题型:选择题
难度:中等
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