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高中数学试题
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已知直线方程为，则直线的倾斜角为 ．
已知直线方程为
，则直线的倾斜角为
．
根据直线的斜截式方程求得直线的斜率为-，再根据倾斜角和斜率的关系求得倾斜角的值． 【解析】 ∵直线方程为，即 y=-x-，则直线的斜率为-，故倾斜角的正切值等于-， 结合倾斜角的范围可得倾斜角为150°， 故答案为 150°．
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考点分析：
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数列
的一个通项公式为a
n
=
．
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函数
的定义域是
．
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已知数列{a
n
}满足：
．
（1）求数列{a
n
}的通项公式；
（2）
．若对一切n∈N
*
都有a
n
=b
n+1
-b
n
恒成立．求A、B、C的值；
（3）求证：
．
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已知数列{a
n
}中，点P（a
n
，a
n+1
）在函数f（x）=x+2图象上，数列{b
n
}前n项和为S
n
，且a
1
=2，b
n
，S
n
成等差数列．
（1）求数列{a
n
}，{b
n
}的通项公式；
（2）
．问是否存在最小的正整数m，使对任意 n∈N
*
都有T
n
＜m．若存在，求出m的值，否则，说明理由．
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已知函数f（x）=|x
2
-1|+x
2
+kx．
（1）若k=2，求函数y=f（x）的零点；
（2）
．
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试题属性
题型：填空题
难度：中等
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，则直线的倾斜角为 ．
的一个通项公式为an= ．
查看答案
的定义域是 ．
查看答案
．问是否存在最小的正整数m，使对任意 n∈N*都有Tn＜m．若存在，求出m的值，否则，说明理由．
．
．若对一切n∈N*都有an=bn+1-bn恒成立．求A、B、C的值；
．
．