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观察下列图形，其中两个分类变量关系最强的是（ ） A． B． C． D．
观察下列图形，其中两个分类变量关系最强的是（ ）
A．
B．
C．
D．
考点分析：
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在△ABC中，分别根据下列条件解三角形，其中有两解的是（ ）
A．a=7，b=14，B=30°
B．a=30，b=40，C=27°
C．a=3，b=4，c=6
D．a=6，b=4，S=8（其中S表示△ABC的面积）
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下列说法正确的是（ ）
A．“a＞b”是“ac
2＞bc
2”的充分条件
B．命题“5＞4”的否定是“5＜4”
C．命题“若a为正无理数，则
也是无理数”的逆否命题为真命题
D．命题“p：有的素数含三个正因数”是假命题，它的否定是“¬p：有的素数不含三个正因数”
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已知曲线C的方程为y=xlnx，则C上点x=1处的切线的倾斜角为（ ）
A．
B．
C．
D．
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甲、乙、丙、丁四位同学各自对A、B两个变量的线性相关性作试验，并用回归分析方法分别求得相关系数r与残差平方和m如表：
则哪位同学的实验结果体现A、B两个变量更强的线性相关性（ ）
A．丙
B．乙
C．甲
D．丁
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下面几种推理过程是演绎推理的是（ ）
A．两条直线平行，同旁内角互补，如果∠A和∠B是两条平行直线的同旁内角，则∠A+∠B=180°
B．由平面三角形的性质，推测空间四面体的性质
C．三角形内角和是180°，四边形内角和是360°，五边形内角和是540°，由此得凸多边形内角和是（n-2）•180
D．在数列{a
n}中，a
1=1，
，由此归纳出{a
n}的通项公式
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