已知条件p:-1≤x≤10,q:x
2-4x+4-m
2≤0(m>0)不变,若非p是非q的必要而不充分条件,如何求实数m的取值范围?
考点分析:
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判断命题“若m>0,则方程x
2+2x-3m=0有实数根”的逆否命题的真假.
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已知命题p:lg(x
2-2x-2)≥0;命题q:0<x<4,若命题p是真命题,命题q是假命题,求实数x的取值范围.
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已知p:x
2+mx+1=0有两个不等的负根,q:方程4x
2+4(m-2)x+1=0(m∈R)无实根,求:使p为真命题且q也为真命题的m的取值范围.
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变式练习:指出下列命题的条件p与结论q,并判断命题的真假:
(1)若整数a是偶数,则a能被2整除;
(2)对角线相等且互相平分的四边形是矩形;
(3)相等的两个角的正切值相等.
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将下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断命题的真假:
(1)6是12和18的公约数;
(2)当a>-1时,方程ax
2+2x-1=0有两个不等实根;
(3)已知x、y为非零自然数,当y-x=2时,y=4,x=2.
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