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高中数学试题
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若f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,且=f(x)-f(y) (1)求f(1...
若f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,且
=f(x)-f(y)
(1)求f(1)的值;
(2)若f(6)=1,解不等式f(x+3)-
<2.
(1)问采用赋值法求出f(1)的值; (2)问首先由f(6)=1分析出f(36)=2,再根据函数的单调性将原不等式转化为一元二次不等式. 【解析】 (1)【解析】 (1)令x=y=1,则有f(1)=f(1)-f(1)=0; ∴f(1)=0 (2)令x=1则 所以 因为f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,则 解得
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考点分析:
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有下列命题:
①命题“∃x∈R,使得x
2
+1>3x”的否定是“∀x∈R,都有x
2
+1≤3x”;
②设p、q为简单命题,若“p∨q”为假命题,则“¬p∧¬q为真命题”;
③若p(x)=ax
2
+2x+1>0,则“∀x∈R,p(x)是真命题”的充要条件为 a>1;
④若函数f(x)为R上的奇函数,当x≥0,f(x)=3
x
+3x+a,则f(-2)=-14;
⑤不等式
的解集是
.
其中所有正确的说法序号是
.
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已知集合A={x|(x
2
+ax+b)(x-1)=0},集合B满足条件:A∩B={1,2},A∩(C
U
B)={3},U=R,则a+b等于
.
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.
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已知函数f(x)=x
3
+ax
2
+bx+a
2
在x=1处有极值10,则a•b=
.
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4
,则当x∈(0,+∞)时,f(x)=
.
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试题属性
题型:解答题
难度:中等
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