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下表是某班学生在一次考试中数学成绩的分布表： 分数段 [0，90） [90，10...
下表是某班学生在一次考试中数学成绩的分布表：
| 分数段 | [0，90） | [90，100） | [100，110） | [110，120） | [120，130） | [130，150） |
| 人数 | 7 | 6 | 8 | 12 | 6 | 6 |
那么分数落在[100，110）上的频率和分数不满110的累积频率大约分别是（ ）
A．0.18； 0.47
B．0.47； 0.18
C．0.18； 1
D．0.38； 1
考点分析：
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B．127
C．128
D．129
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B．
C．
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，则目标函数z=x+y的最大值是（ ）
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B．
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2=4x的焦点为圆心，且过坐标原点的圆的方程为（ ）
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2+y
2+2x=0
B．x
2+y
2+x=0
C．x
2+y
2-x=0
D．x
2+y
2-2x=0
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