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满分5
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高中数学试题
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已知=(,),是单位向量,且•=,则= .
已知
=(
,
),
是单位向量,且
•
=
,则
=
.
设=(x,y),根据单位向量的定义得x2+y2=1…①.再根据•=,列式化简得x=-y…②.两式联解即可得到向量的坐标. 【解析】 设=(x,y), ∵||=1,∴=1,即x2+y2=1.① ∵•=(,)•(x,y)=x+y=, ∴x+y=,即x=-y.② 将②代入①得(-y)2+y2=1, 化简得4y2-6y+2=0,即2y2-3y+1=0. 解之得y1=,y2=1. 再代入②,可得x1=,x2=0. ∴=(,)或=(1,0). 故答案为::(,)或(1,0)
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考点分析:
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设
与
的夹角为θ,
=(3,3),2
-
=(-1,1),则cosθ=
查看答案
若平面向量
与向量
的夹角是180°,且
,则
=
.
查看答案
已知
=(-1,3),
=(2,-1),
则与
的夹角为
.
查看答案
已知向量
=(1,0),
=(cosθ,sinθ),θ∈[-
,
],则|
+
|的取值范围是( )
A.[0,
]
B.[0,
]
C.[1,2]
D.[
,2]
查看答案
已知向量
=(1,2),
=(2,-3).若向量
满足(
+
)∥
,
⊥(
+
),则
=( )
A.(
,
)
B.(-
,-
)
C.(
,
)
D.(-
,-
)
查看答案
试题属性
题型:填空题
难度:中等
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