已知直线l
1:(2m+1)x+(m+1)y-7m-5=0(m∈R)和直线l
1:x+3y-5=0,圆C:x
2+y
2-2x-4y=0.
(1)当m为何值时,l
1∥l
2?
(2)是否存在点P,使得不论m为何值,直线l
1都经过点P?若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由;
(3)试判断直线l
1与圆C的位置关系.若相交,求截得的弦长最短时m的值以及最短长度;若相切,求切点的坐标;若相离,求圆心到直线l
1的距离的最大值.
考点分析:
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如图,梯形ABCD中,AD∥BC,PA⊥平面ABCD,E是PD的中点,AB=BC=1,PA=AD=2.
(1)求证:CE∥平面PAB;
(2)求证:CD⊥平面PAC.
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我市某校从高一年级学生中随机抽取了50人测量身高.据测量,被测学生身高全部介于145到185之间,测量结果按如下方式分成八组:第一组[145,150],第二组[150,155],…,第八组[180,185],得到如图所示被测学生身高的频率分布直方图.
(1)求a的值;
(2)求身高在[170,175)和[180,185)的被测学生各有多少人?
(3)若从身高在[170,175)和[180,185)的被测学生中随机抽取2人,求身高在[170,175)和[180,185)中各有1人的概率.
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已知向量
、
如图所示.
(1)试画出
和
;(保留画图痕迹,不要求写画法)
(2)若|
|=
,
、
的夹角为120°,求|
|及
与
的夹角θ.
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已知函数f(x)=sinxcosx-
cos2x,x∈R.
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,求函数f(x)的单调递增区间.
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已知向量
=(1,0),
=(1,2),且
(λ为实数)与
垂直,则λ=
.
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