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如图是某学校一名篮球运动员在五场比赛中所得分数的茎叶图,则该运动员在这五场比赛中...
如图是某学校一名篮球运动员在五场比赛中所得分数的茎叶图,则该运动员在这五场比赛中得分的方差为( )
A.34
B.6
C.
D.6.8
考点分析:
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如图,给出的是计算
的值的一个程序框图,则图中判断框内(1)处和执行框中的(2)处应填的语句是( )
A.i>100,n=n+1
B.i>100,n=n+2
C.i>50,n=n+2
D.i≤50,n=n+2
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对于一组数据x
i(i=1,2,3,…n),如果将它们改变为x
i-c(i=1,2,3,…n),其中c≠0,下列结论正确的是( )
A.平均数与方差均不变
B.平均数变了,而方差保持不变
C.平均数不变,而方差变了
D.平均数与方差均发生了变化
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直线L
1:ax+3y+1=0,L
2:2x+(a+1)y+1=0,若L
1∥L
2,则a的值为( )
A.-3
B.2
C.-3或2
D.3或-2
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已知直线l过点(2,1),且在两坐标轴上的截距互为相反数,则直线l的方程为( )
A.x-y-1=0
B.x+y-3=0或x-2y=0
C.x-y-1=0或x-2y=0
D.x+y-3=0或x-y-1=0
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为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知加密规则为:明文a,b,c,d对应密文a+2b,2b+c,2c+3d,4d,例如,明文1,2,3,4对应密文5,7,18,16.当接收方收到密文14,9,23,28时,则解密得到的明文为( )
A.4,6,1,7
B.7,6,1,4
C.6,4,1,7
D.1,6,4,7
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